II. Der Kreislauf der Wirtschaft; Einkommensbildung und Güterverteilung. (diff)

Versionsunterschiede von Wesen Und Inhalt Der Werteinheit / II

1	#\|	1	#\|
2	\|\| ((../WesenUndInhaltDerWerteinheit/I zurück)) \| ((../WesenUndInhaltDerWerteinheit/I I)) \| II \| ((../WesenUndInhaltDerWerteinheit/III III)) \| ((../WesenUndInhaltDerWerteinheit/IV IV)) \| ((../WesenUndInhaltDerWerteinheit/V V)) \| ((../WesenUndInhaltDerWerteinheit/VI VI)) \| ((((../WesenUndInhaltDerWerteinheit/III weiter)) \|\|	2	\|\| ((../WesenUndInhaltDerWerteinheit/I zurück)) \| ((../WesenUndInhaltDerWerteinheit/I I)) \| II \| ((../WesenUndInhaltDerWerteinheit/III III)) \| ((../WesenUndInhaltDerWerteinheit/IV IV)) \| ((../WesenUndInhaltDerWerteinheit/V V)) \| ((../WesenUndInhaltDerWerteinheit/VI VI)) \| ((((../WesenUndInhaltDerWerteinheit/III weiter)) \|\|
3	\|#	3	\|#
4	~~%%(wacko wrapper=text wrapper_width=100%)~~	4
5	===20===	5	===20===
6	#\|\|	6	#\|\|
7	\|\|	7	\|\|
8		8	%%(wacko wrapper=text wrapper_width="100%")
9	- 20 -	9	- 20 -
10		10
11		11
…	…	…	…
15		15
16		16
17		17
18	So lose auch bei nachlässiger Betrachtung eine	18	So lose auch bei nachlässigerer Betrachtung eine
19	Atomisierung des wirtschaftlichen Kreislaufe mit der Wertein-	19	Atomisierung des wirtschaftlichen Kreislaufs mit der Wertein-
20	heit zusammenhängen mag, wie wenig solches Unterfangen auch zur	20	heit zusammenhängen mag, wie wenig solches Unterfangen auch zur
21	Bereicherung der Erkenntnis ihres Wesens beizutragen befähigt	21	Bereicherung der Erkenntnis ihres Wesens beizutragen befähigt
22	ist, so wird uns doch gerade aus dieser Anschauung, die eigentlich,	22	ist, so wird uns doch gerade aus dieser Avvnvvschauung, die eigentlich,
23	losgelöst von jeder theoretischen Lehrmeinung uns nur die wirt-	23	losgelöst von jeder theoretischen Lehrmeinung uns nur die wirt-
24	schaftlichen Bindungen und die wirtschaftlichen Funktionen der	24	schaftlichen Bindungen und die wirtschaftlichen Funktionen der
25	Werteinheit wird aufdecken können, ein Gewinn für unsere Untersu-	25	Werteinheit wird aufdecken können, ein Gewinn für unsere Untersu-
26	chung erwachsen. In ihrem Element, der Wirtschaft, gehorcht sie	26	chung erwachsen. In ihrem Element, der Wirtschaft, gehorcht sie
27	nimmer dem Winke der Theorie, die Werteinheit wandelt und formt	27	nimmer dem Winke der Tvvhvveorie, die Werteinheit wandelt und formt
28	sich um aus scheinbar eigener Kraft heraus und die orthodoxe	28	sich um aus scheinbar eigener Kraft heraus und die orthodoxe
29	Lehre weiss keinen Zauberspruch mehr, den Geist, dem jene mählich	29	Lehre weiss keinen Zauberspruch mehr, den Geist, dem jene mählich
30	entwachsen ist, zu bannen. Wir sehen, d a s sind die äusseren	30	entwachsen ist, zu bannen. Wir sehen, d a s sind die äusseren
31	Formen der Werteinheit, d a s vermag sie und wenn wir sie dann	31	Formen der Werteinheit, d a s vermag sie und wenn wir sie dann
32	so in das weit verzweigte Getriebe der Wirtschaft hineinverfolgt	32	so in das weit verzweigte Getriebe der Wirtschaft hineinverfolgt
33	und ihr Sein in den feinsten Nerven des Wirtschaftskörpers ver-	33	und ihr Sein in den feinsten Nerven des Wirtschaftskörpers ver-
34	spürt haben, dann müssen wir mit dem wissenschaftlichen Rüstzeug	34	spürt haben, dann müssen wir mit dem wissenschaftlichen Rüstzeug
35	die Sonde anlegen, um den Kern, den Inhalt und den Geist der Wert-	35	die Sonde anlegen, um den Kern, den Ivvnvvhalt und den Geist der Wert-
36	einheit aus allen Aeusserlichkeiten herauszuschälen.	36	einheit aus allen Aeusserlichkeiten herauszuschälen.
37	So wie es historisch gesehen Aufgabe irgendeines Tausch-	37	So wie es historisch gesehen Aufgabe irgendeines Tausch-
38	gutes war, den zufälligen Austausch von Waren zwischen Einzelper-	38	gutes war, den zufälligen Austausch von Wvvavvren zwischen Einzelper-
39	sonen, wie es dann dem staatlichen Stoffgelde oblag den Tauschver-	39	sonen, wie es dann dem staatlichen Stoffgelde oblag den Tauschver-%%
40	\|	40	\|
41	file:/WesenUndInhaltDerWerteinheit/wesenundinhaltderwerteinheit_s20.png	41	file:/WesenUndInhaltDerWerteinheit/wesenundinhaltderwerteinheit_s20.png?center&430
42	\|\|	42	\|\|
43	\|\|#	43	\|\|#
44	===21===	44	===21===
…	…	…	…
800		800
801	\| file:/WesenUndInhaltDerWerteinheit/wesenundinhaltderwerteinheit_s42.png	801	\| file:/WesenUndInhaltDerWerteinheit/wesenundinhaltderwerteinheit_s42.png
802	\|\|	802	\|\|
803	\|\|#%%	803	\|\|#
804	{{paragraphs style=left}}	804	{{paragraphs style=left}}
805	----	805	----
806	#\|	806	#\|